Thème : Ouverture au monde
L’association Cool’eurs du monde propose d’aborder la question de la solidarité et de l’ouverture au monde en découvrant le quotidien d’autres enfants du monde.
Les jeux et animations permettront d’informer et de questionner les enfants sur leur propre quotidien afin de s’enrichir d’autres cultures.
Objectif
- Informer, sensibiliser à la connaissance de l’autre dans une démarche de découverte et d’ouverture au monde.
- Amener à comprendre et à favoriser la prise de conscience des similitudes et des inégalités existantes entre les peuples
Animations
1. Interconnaissance, découverte du monde
2. Une journée ici, une journée là-bas
Découverte du quotidien d’enfants d’ailleurs, comparaison des différentes journées (France, Madagascar, Sénégal…)
3. L’accès à l’école
Diffusion du film « Sur le chemin de l’école » suivit d’une discussion sur les inégalités d’accès à l’école
4. Une famille, des familles
Grand jeu sur différentes histoires de familles (famille monoparentale, recomposée…)
5. L’interculturalité
Jeux d’expérimentation interculturelle
6. Stéréotypes et préjugés
Apprendre sur ses propres stéréotypes et préjugés, questionner leurs conséquences
7. L’exclusion et les droits
Jeux de rôles sur le thème de l’exclusion et réflexion autour des droits (de l’enfant, de l’homme en général)
8. Restitution des séances précédentes
Ateliers manuels, créatifs (théâtre, affiches…)
Cycles proposés en partenariat avec d'autres structures
Thème :ONU avec Cool'eurs du Monde
1.présentation du cycle et de l'organe « Organisons nos Utopies »
2.identification des pays membres et de leurs spécificités
3.Élection d'une assemblée
4.Présentation des dossiers thématiques
- Le monde des déchets
- Carnet de voyage de mon assiette
- Documentation
- visionnage de petits films
- rencontre d'acteurs locaux spécialisés dans la thématique
- micro-trottoir
7.vote des propositions par l'assemblée
8.Mise en place de l'action qui aura été retenue
Objectif
S'ouvrir à la citoyenneté mondiale, développer l'esprit critique et prendre conscience de l'existence de différents points de vue, développer l'autonomie et l'esprit d'initiative des enfants, développer l'imaginaire et la créativité.Présentation ONU