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Le CLAC Vallon de Londres - Plateau de Viols (Hérault - 34)
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======Préparation de la 3ème rencontre du CLAC====== **Qu'est ce qui te motive à être là ce soir ?** (30 secondes chacun). Camille, institutrice, a envie de laisser son empreinte dans l'espace public, monter des projets citoyens, se mettre d'accord sur nos valeurs communes et nos différences. Marilina : des envies d'habitat groupés, en attendant, participer à des actions locales, citoyennes, participatives ... Sandrine : a déja préparé la première rencontre. S'impliquer dans la vie locale, fonctionner avec des personnes différentes. Catherine : un moment important pour le clac, veut y participer. Importance du changement local. Stacia : faire localement, échanger, s'entraider, donner un coup de main, rendre le monde meilleur localement Marion : illustratrice, arrêter d’être derrière son ordi pour changer des choses localement. Julien : meilleure manière de participer de façon constructive, en faisant participer tout le monde. David : Préparer la rencontre de manière concrète Mareva : Préparer la rencontre, est content **Déroulé de la matinée** 1/ 15 minutes de Présentation 2/ 45 min Atelier 1 3/ 45 min Atelier 2 En parallèle : Animation des ateliers enfants (3x 30 min) 4/ Cercle de clôture **En détail :** **- 10h00 Accueil** **- 10h30 /1/ Présentation ** - Présentation des participants (10 min) : sur une carte virtuelle chacun se positionne en fonction de son village et dit son prénom (on peut se lancer une pomme pour passer la parole) : Mareva - Présenter ce qui s'est passé (5 min) : //courte paille// - Une rencontre (6 juin) - Une liste de discussion (20 juillet) - Un pic-nique (5 septembre) - Des actions : atelier échange de savoirs, accueil réfugiés, soirée démocratie, transport **Début Animation des ateliers enfants : ** Atelier 1 : 10H45-11H15 Percussion corporelle : Marilina Atelier 2 : 11H15-11H45 - En parallèle Animation musicale Annie : 12 enfants. Atelier 3 : 11H45-12H15 - En parallèle Animation artistique de Jean-François : 12 enfants. Marion en joker ; animation en binôme en fonction nombre et ages des enfants **- 10h45 /2/ Atelier 1 : ** - méthode d'animation : world café - 5 min de présentation : 3 questions, X tables 10 min - Qu'est ce qu'on a fait et que l'on veut voir continuer ? 10 min - Qu'est ce qu'on a pas fait ? Et qu'on pourrait faire ? 10 min - Quelles sont les questions qu'on devrait se poser ? Hôtes de table : Mareva, Julien, David, Marion Paperboard : David Post it : Mareva, David, Julien, Nadine Badges : David Pince à linge, file , Imprimer des fiches de présentations : David. **- 11h30 /3/ Atelier 2** - méthode d'animation : Cercle samoan (divisé en deux groupes si nombreux) - 5 min de présentation : 2 questions (?) 1 cercle de 4 chaises au centre de l'ensemble des chaises des participants) Qu'est ce qui nous rassemble ? De quoi as tu envie de parler ? //Quelles actions ? C'est quoi le CLAC maintenant ? Que peut devenir le CLAC ? Qu'apporte le CLAC ? Peut-on parler au nom du CLAC ?// **- 12h15 /4/ Cercle de clôture ** (15 min) : un mot pour résumer **TODO : ** - Email a envoyer : Itinéraire. Venez avec vos instruments, il y aura une boucle et une sono. Venez avec vos stylos , feutre et post it Venez avec du café, des boissons Repas tiré du sac ; venez avec vos couverts Des bouilloires, des mugs Des cup réutilisable : une 30aine de Picassiette Des chaises : quelques chaise pliantes seraient le bienvenue (une 20aine) Papier toilette
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